| Titel | Zeit | Ort | Dozent |
|---|---|---|---|
| Lateral Leadership - Führen ohne Chef zu sein | 26.01.2027 09:00 - 17:00 (Di) | TUM Graduate School: Boltzmannstraße 17, 85748 Garching bei München, Raum 101 | Judith Bergner |
| Lateral Leadership - Führen ohne Chef zu sein | 27.01.2027 09:00 - 17:00 (Mi) | TUM Graduate School: Boltzmannstraße 17, 85748 Garching bei München, Raum 101 | Judith Bergner |
Ergebnisse verantworten ohne Weisungsbefugnis
Führung ohne disziplinarische Macht? Willkommen in der Realität vieler Promovierender und Postdocs. Wer Projekte leitet, Kooperationen koordiniert oder in interdisziplinären Teams arbeitet, trägt oft Verantwortung für Ergebnisse – ohne formale Weisungsbefugnis. Genau hier setzt Lateral Leadership an: Wie gelingt es, Einfluss zu nehmen, Orientierung zu geben und Commitment zu erzeugen, wenn andere gar nicht „müssen“?
In diesem praxisorientierten Seminar lernen Sie, wie Sie Klarheit schaffen, Vertrauen aufbauen und konstruktiv mit kritischen Ereignissen umgehen – etwa wenn Deadlines nicht eingehalten, Absprachen missachtet oder Prioritäten plötzlich verschoben werden. Wir bereiten Sie auf typische Stolpersteine vor: schwierige Abstimmungen, Interessenskonflikte, Machtspiele oder unklare Rollenverteilungen. Sie reflektieren Ihre eigene Führungsrolle, stärken Ihre kommunikative Wirksamkeit und entwickeln Strategien, um auch in komplexen Konstellationen handlungsfähig zu bleiben. Lernen Sie, Führung neu zu denken.
- Vertrauen aufbauen und ein kollaboratives Teamumfeld fördern
- Komplexität und Unsicherheit souverän und klar meistern
- Andere inspirieren und überzeugen, ohne sich auf formale Autorität zu verlassen
- Aufgaben effektiv delegieren, um Teammitglieder zu stärken
- Konsensbildung bei widersprüchlichen Interessen fördern
- Konstruktives und wirkungsvolles Feedback geben
- Konflikte in Innovationschancen umwandeln
- Motivation und Arbeitszufriedenheit fördern und aufrechterhalten
- Selbstvertrauen in die eigene Führungsrolle stärken
1. Fallstudien & Kritische Ereignisse
Beispiele aus der Praxis oder „kritische Ereignisse“, die typische Herausforderungen widerspiegeln (z. B. gebrochene Vereinbarungen, stiller Widerstand, Rollenverwirrung).
2. Rollenspiele & Simulationen
Szenarien mit Dilemmata lateraler Führung – Prioritäten aushandeln, Feedback geben, mit unzuverlässigen Partnern umgehen. Rollenspiele helfen, die Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern.
3. Peer-Beratung (Intervision)
Die Teilnehmer werden ermutigt, ihre eigenen aktuellen Führungsherausforderungen einzubringen. In strukturierten Kleingruppen beraten sie sich gegenseitig und fördern so Reflexion und nutzen kollektive Intelligenz.
4. Kurze Inputs mit anschließender Anwendung
Kernkonzepte (z. B. Vertrauensbildung, Feedbackmodelle, Machtdynamik) werden in kompakten Einheiten vorgestellt, gefolgt von Übungen oder Diskussionen, die die Theorie mit ihrem Kontext verknüpfen.
5. Reflexionsübungen
Geleitete Reflexion hilft den Teilnehmern, ihren persönlichen Führungsstil und ihre Entwicklungsziele zu entdecken.
Während der Promotion │ Am Ende der Promotion
Keine.
(Digitalen) Notizblock und Stift.
Keine.
Keine.
- Abwechslungsreich und sehr hilfreich. Der beste Graduate School Kurs bei dem ich bisher war.
- Die Expertise und Erfahrung von Frau Bergner haben den Kurs zu einer exzellenten Lernerfahrung gemacht, die mir viel beigebracht hat und dabei in einem entspannten Umfeld auch sehr viel Spaß gemacht hat.
- Die Inhalte und Anwendungsbeispiele in diesem Kurs waren sehr gut zur lateralen Führung ausgewählt und sehr lehrreich. Mir gefielen die intensiven Reflektionsgespräche nach den einzelnen gespielten Szenarien sehr gut.
- Fantastic coach with Judith. All the different exercises we did together in the group allowed us to see and experience ourselves the challenges one might face within the context of lateral leadership.
Judith Bergner engagiert sich leidenschaftlich für gesunde Führung. Wenn sie nicht gerade Kurse leitet oder Einzelcoachings durchführt, ist sie in Change Management-Projekten in verschiedenen Kontexten tätig. In ihrer Freizeit segelt sie gerne auf dem Mittelmeer.